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Mostrando las entradas etiquetadas como Psicología Aplicada

Adolescencia

   A l nacer, el medio que nos recibe tiene la difícil tarea de crear un clima propicio para que el bebé se desarrolle. Desde la vivencia del recién nacido, no hay  un “Yo” ni un mundo externo, sino sólo un montón de estímulos e impulsos que buscan su descarga para aliviar la tensión. En la medida que todo vaya bien el infante experimentará su propia omnipotencia cada vez que sus necesidades sean atendidas favorablemente ya que serán satisfechas dentro de lo que el bebé siente que le es propio. Es decir, el bebé comienza a vivenciar su “omnipotencia narcisista” cada vez que se calma.  De esta manera, a medida que vaya creciendo, el niño aprenderá a desplegar confiadamente sus impulsos y descubrirá, de a poco, el mundo externo a la vez que irá estructurando su identidad corporal. Al patalear, por ejemplo, el niño no sólo descubre el cuerpo del otro sino también  los límites del su propio cuerpo. La primera forma de identidad a la que accedemos, ento...

IDENTIDAD

L a identidad es lo que permite al individuo sentirse él mismo y además participar de lo social, pero por medio de ella sentirse diferenciado de los otros. Nos conectamos con el otro por medio de la identidad.                 Erikson define el término “Identidad” como “la capacidad del yo de mantener la continuidad y mismidad en presencia de un destino cambiante”. El yo tiene que ir elaborando pérdidas, aceptando ganancias, restableciéndose, en última instancia, de los transitorios trastornos en la identidad.         Seguir leyendo... Tribus urbanas                     Identidad negativa

ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL

El desarrollo psicosexual   es un elemento importante de la teoría psicoanalítica. Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados ​​por instintos primarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad. Sigmund Freud propuso cinco etapas de desarrollo psicosexual. Las etapas se denominan “psicosexual” porque Freud creía que cada una está dominada por zona erógena. En cada etapa, la personalidad se centra en la zona erógena significativa. La teoría del desarrollo psicosexual de Freud es muy famosa y una de los más controvertidas. SEGUIR LEYENDO...

MECANISMOS DE DEFENSA

El Yo, en contacto con la realidad, debe regular los impulsos provenientes del Ello. Con este fin utiliza mecanismos inconscientes llamados mecanismos de defensa.  SEGUIR LEYENDO...

Primer y segundo esquema del aparato psíquico según Freud

          Freud comparó la mente con un témpano de hielo, en el cual sobresale de la superficie solo 1/9 de su volumen total, mientras que el resto queda sumergido bajo las aguas y no es visible.            Es común creer que somos totalmente dueños de nuestros actos. De este modo nos auto convencemos de nuestra racionalidad.              Sin embargo, sin que el sujeto lo perciba, impulsan su conducta factores para él desconocidos: éstos son de origen inconsciente. SEGUIR LEYENDO...

LOS SUEÑOS

En la antigüedad se daba mucha importancia al estudio de los sueños, pero no con carácter científico sino por cuestiones míticas, religiosas y por supersticiones. Se pensaba que en ellos se encontraban premoniciones para el futuro. En algunos pueblos no se emprendía una batalla si antes algún especialista no interpretaba los presagios de los sueños. El mismo Alejandro Magno llevaba en sus expediciones militares a famosos interpretadores de sueños. Algunos creían que eran mensajes de los dioses o de los familiares muertos. Tanto se exageró en este sentido, que el estudio de los fenómenos oníricos cayó en descrédito. Hoy mismo algunos creen adivinar en los sueños que numero saldrá en la lotería o qué ocurrirá a alguna persona, etc.          Seguir leyendo La interpretación de los sueños . 

Video clase 8. Introducción al Psicoanálisis

Cartelera de cine: PASIÓN SECRETA

   Película que describe, a partir de 1885, cinco años de  la vida del psicólogo vienés Freud. Muchos  de sus colegas rechazaban tratar pacientes de histeria, porque creían  que solamente lo simulaban para llamar la atención. Pero Freud intenta encontrar las razones de sus neurosis. En  este caso, su paciente es una joven que rehúsa beber agua y sufre  pesadillas recurrentes que la atormentan.   VER PASIÓN SECRETA (JOHN HUSTON, 1962) Autobiografía de Sigmund Freud

Video clase 6. ¿Qué es la Gestalt?

Gestalt

¿cuántas figuras ves? G e s t a l t   es  una palabra alemana para la cual no existe  un equivalente directo en español. Una Gestalt es una configuración, una forma, la forma particular en que se organizan las partes individuales que la constituyen. El hombre no percibe las cosas como entidades sin relación y aisladas, sino que más bien las organiza, mediante el proceso perceptivo, en totalidades significativas. SEGUIR LEYENDO...                            LAS LEYES DE LA GESTALT...                     

Videoclase 5. Técnicas de persuasión

Ver Técnicas de persuasión

Audioclase 4. PERSUASIÓN

Los 7 principios de Cialdini ¿Qué es la persuasión? ¿Qué relación encuentras entre los principios de Cialdini y el conductismo? Deja tu respuesta en los comentarios  

CONDUCTISMO

E l conductismo es una escuela psicológica según la cual el estudio de la conducta humana habría de deducirse al análisis de los fenómenos objetivamente observables, prescindiendo de toda actividad interior de la conciencia o del espíritu. De clara impronta positivista, esta doctrina que rechaza la espiritualidad intrínseca de la conducta humana, nace, en los primeros años del S. XX, con Pavlov que negaba la interioridad tanto del animal como del hombre.  Seguir leyendo... ¿Qué es conductismo? Condicionamiento (subtitulado) El pequeño Albert

¿QUE ES LA PSICOLOGÍA? Breve historia.

La psicología es la ciencia que se ocupa de estudiar todo lo que hacen, sienten y piensan los seres humanos de acuerdo con su modo de ser, las circunstancias que viven y en su relación con los demás. El término Piscología fue utilizado por primera vez en el 1590. Etimológicamente, Psicología viene del griego PYSCHE, que significa alma, y LOGOS, que significa ciencia, por la cual la Psicología sería “la ciencia del alma”. -  Seguir leyendo...

Campos de la Psicología

     En un principio, cuando la Psicología  era parte de la filosofía, sirvió para responder a las inquietudes espirituales e intelectuales, mas tarde comenzó a buscar soluciones mas concretas a los llamados trastornos mentales de todo tipo. La  psicología  sirve hoy en día para conocer a las personas y modificar-si necesario- su situación con distintos ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc. La  psicología , por lo tanto, puede ser aplicada a estos campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno.                       Seguir leyendo...                            En terapia