Ir al contenido principal

Video clase 6. ¿Qué es la Gestalt?


Comentarios

  1. Podría explicarme la LEY DE CONTINUIDAD, porque no llego a entender del todo.
    Y en el trabajo tuve dificultad con el logo de adidas y el de windows porque no sabía bien a que ley Pertenecía.

    ResponderEliminar
  2. Para entender la ley de continuidad debemos tener en mente el concepto de "patrón": un patrón es una serie, una "repetición variable", es decir el patrón puede consistir en que se conserve la forma variando gradualmente la escala, conservando la dirección, etc.
    Perceptualmente, esta continuidad no se pierde aunque está interrumpida: puede que un elemento no conserve ese patrón, sin embargo todos los elementos que prosiguen siguen formando una totalidad, una gestalt.
    ¿Cuál de los dos ejemplos que dió Sulema corresponde a esta deifinición? ¿Qué opinan?

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Adolescencia

   A l nacer, el medio que nos recibe tiene la difícil tarea de crear un clima propicio para que el bebé se desarrolle. Desde la vivencia del recién nacido, no hay  un “Yo” ni un mundo externo, sino sólo un montón de estímulos e impulsos que buscan su descarga para aliviar la tensión. En la medida que todo vaya bien el infante experimentará su propia omnipotencia cada vez que sus necesidades sean atendidas favorablemente ya que serán satisfechas dentro de lo que el bebé siente que le es propio. Es decir, el bebé comienza a vivenciar su “omnipotencia narcisista” cada vez que se calma.  De esta manera, a medida que vaya creciendo, el niño aprenderá a desplegar confiadamente sus impulsos y descubrirá, de a poco, el mundo externo a la vez que irá estructurando su identidad corporal. Al patalear, por ejemplo, el niño no sólo descubre el cuerpo del otro sino también  los límites del su propio cuerpo. La primera forma de identidad a la que accedemos, ento...

CARTELERA PSICOLOGÍA APLICADA - El Bola

El Bola es un chico de 12 años que vive a las afueras de Madrid en una atmósfera violenta y sórdida. Su situación familiar, que oculta avergonzado, le incapacita para relacionarse y comunicarse con otros chicos. La llegada de un nuevo compañero al colegio le brinda la oportunidad de descubrir la amistad y una realidad familiar completamente distinta. Todo ello le dará la fuerza necesaria para aceptar y, además, afrontar su propia situación. PARA PENSAR... Los invito a pensar la película "El bola" en clave de "pulsiones de vida y de muerte".  ¿Podrían identificar algunas escenas donde se manifieste una u otra? ¿Cuál es la que prevalece en cada familia y qué consecuencias tiene en la vida de estos dos amigos?   PULSIÓN               VER PELÍCULA      

MECANISMOS DE DEFENSA

El Yo, en contacto con la realidad, debe regular los impulsos provenientes del Ello. Con este fin utiliza mecanismos inconscientes llamados mecanismos de defensa.  SEGUIR LEYENDO...